Послевоенное устройство мира

Итоговая работа по теме: Создание инфографики. Выполняют все ученики, освещают свой вопрос

ПРЕСТУПИТЬ К РАБОТЕ

 

Повторим выученное:

1.Выполните задание, правильно указав страны военно-политических блоков 

 

2.Повторяем теоритический материал

а)Решите кроссворд, ответы запишите в тетрадь;

б)Поиграйте в игру, ощутите азарт победы

 

3.Задания для выполнения в тетради:
1.Вставьте в тексте пропущенные слова 

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Главным вопросом ____    ______ конференции был мирный договор с Германией.

Версальский договор с Германией был подписан _______  ______ года в Большом Версальском дворце. Условия его таковы:

1.Территориальные изменения:

а) богатые полезными ископаемыми Эльзас и Лотарингия отходили ______    ______;

б) левый берег Рейна должен был быть оккупирован войсками Антанты на 15 лет;

в) на правом берегу Рейна создавалась _____     _____ зона шириной около 60км.

г) Шлезвиг переходил Дании;

д) область Познани отходила вновь созданной Польше.

2. Германия должна была выплатить ________    

3. Военные статьи:

Она имела право только на ____    _____ армию, комплектуемую на основе найма. Введение всеобщей воинской обязанности запрещалось. Германия не могла иметь подводных лодок, военной и морской авиации. Она не имела права размещать гарнизоны в Рейнской области. Ее объявили виновницей развязывания войны.

4.Попробуйте дополнить (письменно) эти такие же короткие выводы решениями  Вашингтонской конференции:
читать   ТУТ

5.Дайте  письменно определение понятиям: "план Дауэса", "план Юнга" в чем между ними разница?

6.и на закуску "парочки"